根据一项由法国国家健康与医学研究院 (Inserm) 和新加坡国立大学的研究人员进行，并获得世界卫生组织 (WHO) 和美国儿科学会 (American Academy of Pediatrics) 支持的最新研究，儿童早期过多的屏幕暴露时间，与日后学习能力的下降以及工作记忆的减弱存在关联。这项研究成果于今年四月发表在《World of Pediatrics》健康期刊上。研究发现，屏幕暴露时间过长对婴儿期和刚入学年龄段的儿童影响最为显著。这项跟踪了502名儿童从婴儿期到童年中期成长的研究，还指出学业表现普遍下滑也是其结果之一。研究人员观察到，在一岁时屏幕暴露时间过长的儿童，其负面影响尤为突出。